Sempre soube que a minha profissão exigia cuidados, responsabilidades,
compromissos, dedicação e muita paciência. Sempre soube que minha profissão
também, exigia de mim, além do bom preparo, do bem manejar as ações que
permeiam o magistério, exigia um olhar diferenciado em cada criança que por mim
passasse.
Durante muito tempo fui fascinado, fui fisgado pela singeleza e pelo fascínio
em construir juntamente com os meus alunos os seus conhecimentos, suas aprendizagens,
aparar arestas das dificuldades em cada etapa do processo ensino/aprendizagem.
A escola é um local de dinamismo altíssimo, é lá que as interações cognitivas
se fortalecem e aflora dentro de cada ser o seu desejo (ou não) de se tornar
apto a conquistar seus espaços na vida.
O que mais me engradece enquanto professor é a possibilidade de
contribuir para ascensão de um aluno; Parafraseando Emília Ferrero: Um dos
maiores danos que se pode causar a uma criança é leva-la a perder a confiança
na sua própria capacidade de pensar. Nessa possibilidade todas são capazes,
basta que se trabalhe e dê oportunidades.
Devemos ser incentivado a progredir, a criar maneiras de trabalhar que permitam
aos alunos melhor aprendizagem, tanto no que se refere ao domínio dos conteúdos
curriculares como nos aspectos formativos mais amplos da cidadania. Nesse
contexto, a titulação deve, sim, ser valorizada. Na medida em que o professor
for buscando aperfeiçoamento, isso precisa ser valorizado.
Todo esse aparato que fiz ao iniciar esse meu depoimento é pra mostrar
que sou vocacionado, não estou na educação apenas pelos valores que recebo,
pelo salário, mas não serei hipócrita em não reconhecer a importância dele
(salário) em meu dia a dia, senão vejamos, As pesquisas nacionais e internacionais e as
experiências bem-sucedidas de sistemas educacionais ao redor do mundo e no
Brasil mostram que a qualidade da educação é, em grande medida, resultado da
valorização social do professor.
Percebe-se que nossa profissão vem sendo paulatinamente assumida pela
grande maioria da sociedade, muito embora ainda fica-se a desejar. Isto se nota
tanto por aspectos históricos, sociais e legais. Faz se observar algumas considerações,
que estão atreladas ao ato ser e fazer docente: Os professores se perceberem e,
serem reconhecidos pela sociedade, como profissionais da educação; A busca
constante de conscientização e investimentos na valorização e qualificação
profissional dos docentes; A melhora dos salários e condições de trabalho;
Autoridades tá na hora de valorizar o profissional que está disposto a
mudar os caminhos educacionais e sociais do município, esse profissional somos
nós: O PROFESSOR!
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